ASD, ADHD, CP, DMD, FASD, FXS, DD, WXYZ! Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de los EE. UU., esquema que 1 de cada 68 niños ha sido identificado con un trastorno del espectro autista y alrededor de 1 de cada 6 niños de 3 a 17 años tiene una discapacidad de desarrollo. Esos porcentajes son más altos para los niños en cuidado de crianza. En este taller examinaremos las condiciones relacionadas con esas iniciales y la importancia de la detección temprana y los servicios para los niños. Registracion cerrara el Viernes 11 de Agosto a las 7am ***Por Favor Tome Nota: Esta clase se facilitará en la plataforma en línea llamada Zoom. Se requiere acceso a Internet y acceso a una computadora / computadora portátil / tableta / teléfono inteligente para asistir. El enlace para assistir a esta clase se proveera despues de que se registre. Siga el enlace a continuación para obtener un breve tutorial sobre cómo registrarse para obtener una cuenta de Bookings are closed for this event.En Linea| Sopa de Letras
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Grossmont-Cuyamaca Community
College District
Foster, Adoptive and Kinship Care
Education Program
8800 Grossmont College Drive
El Cajon, California 92020
A Program of the California Community Colleges Chancellor’s Office
No Childcare Available at Any Class or Workshop – Please DO NOT bring babies or children with you.
Classes that require registration will be marked so and you can register on that page, over the internet.
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Call Toll Free (800) 200-1222
(If you have difficulty accessing this number within San Diego County, call (619) 644-7609)
Registro
Llame Gratis Al (800) 200-1222
Governing Board Members: Elena Adams, Linda Cartwright, Debbie Justeson, Brad Monroe, Julie Schorr
Student Members: Sasha Reva, Courtney Etnyre
Chancellor: Lynn Ceresino Neault, Ed.D.
Grossmont College President: Denise Whisenhunt, J.D.
Cuyamaca College Interim President: Dr. Jessica Robinson, MSW
The Grossmont-Cuyamaca Community College District does not discriminate on the basis of race, religion, creed, color, nationality, gender, age, or handicap in admission or access to treatment of or employment in its program and activities.
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