Reunion cada 4to Viernes del mes Lider de Grupo de Apoyo: Hiliana Mendoza Tema: Salud Mental en el Cuidado de Crianza- Los niños que ingresan al cuidado de crianza a menudo vienen con necesidades especiales de salud y salud mental y, mientras están bajo cuidado, esas condiciones a menudo se exageran. Este taller ayudará a equipar a los padres para que aprendan más sobre esas necesidades, cómo responder y cómo pueden ayudar a mejorar el bienestar de sus hijos. Registro cerrará el viernes 24 de mayo a las 7am ***Por Favor Tome Nota: Esta clase se facilitará en la plataforma en línea llamada Zoom. Se requiere acceso a Internet y acceso a una computadora / computadora portátil / tableta / teléfono inteligente para asistir. El enlace para assistir a esta clase se proveera el dia de la clase Siga el enlace a continuación para obtener un breve tutorial sobre cómo registrarse para obtener una cuenta de Bookings are closed for this event.
En Linea | Nuevo! Condado Norte #1 – Grupo de Apoyo: Salud Mental en el Cuidado de Crianza
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Grossmont-Cuyamaca Community
College District
Foster, Adoptive and Kinship Care
Education Program
8800 Grossmont College Drive
El Cajon, California 92020
A Program of the California Community Colleges Chancellor’s Office
No Childcare Available at Any Class or Workshop – Please DO NOT bring babies or children with you.
Classes that require registration will be marked so and you can register on that page, over the internet.
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Call Toll Free (800) 200-1222
(If you have difficulty accessing this number within San Diego County, call (619) 644-7609)
Registro
Llame Gratis Al (800) 200-1222
Governing Board Members: Elena Adams, Linda Cartwright, Debbie Justeson, Brad Monroe, Julie Schorr
Student Members: Sasha Reva, Courtney Etnyre
Chancellor: Lynn Ceresino Neault, Ed.D.
Grossmont College President: Denise Whisenhunt, J.D.
Cuyamaca College Interim President: Dr. Jessica Robinson, MSW
The Grossmont-Cuyamaca Community College District does not discriminate on the basis of race, religion, creed, color, nationality, gender, age, or handicap in admission or access to treatment of or employment in its program and activities.
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